جدول المحتويات
الحضارة الفارسية هي حضارة عالمية كبرى كانت موجودة في الشمال الشرقي لشبه الجزيرة العربية قبل دخول الدين الإسلامي، وتقع على هضبة دولة إيران في شرق بلاد ما بين النهرين ، وفي هذا الموضوع سنتعرف على بعض معلومات مهمة عن حضارة بلاد فارس. يعود تاريخ ظهور حضارة بلاد فارس إلى القرن السادس قبل الميلاد. اشتهرت حضارة هذا البلد بإمبراطوريتهم الفارسية ، وكان معظم سكانها من الفرس فتابعونا.
حول الحضارة الفارسية
بدأت حضارتهم تتطور لتوسيع المساحة الجغرافية لدولتها ، لتشمل أعدادًا كبيرة من شعوب الدول الأخرى ، ثم انتهت مع ظهور الدين الإسلامي ، وتميزت الحضارة الفارسية بقوتها على المستوى العسكري ، شهدت الدولة الفارسية أحداثًا وحروبًا تاريخية كبرى:
- لم تنتشر الديانات التوحيدية على نطاق واسع في الحضارات الفارسية ، وكان سكان البلاد في ذلك الوقت من المجوس ، وفي القرن الثالث الميلادي ، كانت الديانة الزرادشتية هي الديانة الرئيسية في الدولة.
- وبدأت أخلاق رجال هذا الدين تتدهور حتى وصفوهم بأنهم قلقون ، منشغلون بالعالم وحطامته ، وردة ، حتى بدأ كسرى الثاني بمحاولة تجديد الديانة الزرادشتية وإحياء المعابد النارية في جميع أنحاء البلاد.
- كان يعرف الرجال الذين اعتنقوا الديانة الزرادشتية بمعارضتهم ، وكل منهم يرأس المجموعة التي تسمع ما يعرف بالحرابدة ، وهم مسؤولون عن خدمة حرائق المعابد في كل قرية.
- اعتمدت القضية الاجتماعية في الدولة الإيرانية على ركيزتين أساسيتين ، أولهما النسب والممتلكات ، حيث انفصلت نبل الدولة عن شعبها بحدود محكمة.
- وكان جميع الأفراد فيها من أصحاب الرتب والمناصب المخصصة لهم في المجموعة ، وكانت هناك بعض القواعد السياسية الفارسية ، منها عدم جواز الجشع لفرد في مرتبة أعلى من رتبته تحددها ولادته.
- لذلك أرسل Ardashir النظام الاجتماعي الذي عمل على التقسيم المجتمعي لأربع طبقات رئيسية ، أولها جاء فئة رجال الدين ، ثم طبقة الجيش ، ثم طبقة الكتاب ، وأخيراً طبقة الفلاحين والعمال.
- نظام تعدد الزوجات هو النظام الأساسي للأسرة في هذا المجتمع ، وانتشر زواج المحارم لفترات كثيرة ، وكانت أحوال المرأة شبيهة بظروف العبيد ، فيتخلى الرجل عن زوجته لرجل آخر دون موافقتها أو كما انتشر تبني الأسرة للأطفال.
التربية في حضارة فارس
اعتاد الفرس على اتباع بعض العادات الخاصة في تعليم أبنائهم ، وكانت هذه أكثر السمات المميزة للتاريخ الفارسي وحضارتهم ، حيث دخلت الأسرة الطفل إلى المدرسة عندما بلغ سن السابعة:
- لكن التعليم كان محصوراً في الغالب على أبناء العائلات الثرية ، وكان الكهنة يعتنون بهم ويهتمون بهم ، ومن مبادئهم الأساسية عدم بناء مدارس تربوية بالقرب من الأسواق ، لأنها كانت تسودها الأكاذيب والخداع.
- وحتى لا يتعلم الأطفال منهم هذه العادات السيئة ، فإن المواد التعليمية التي يتعلمها الصغار هي مواد دينية أو طبية أو قانونية.
- أما أبناء الطبقات الأقل ثراءً فلم يتلقوا هذا النوع من التعليم ، فتعلموا ركوب الخيل والرماية بالقوس ، وقول الحقيقة فقط ، وكان التعليم العالي لأبناء الطبقة الثرية. حتى سن 24 سنة.
- بما أن أولئك الذين كانوا مستعدين بشكل خاص لشغل مناصب عليا أو لحكم ولايات البلاد قد تم تدريبهم على القتال ، كانت حياة الطلاب في المدارس العليا صعبة وشاقة.
- حيث استيقظ الطلاب في الصباح الباكر وتم تدريبهم على تحمل كل تقلبات الطقس التي تتميز بالطقس القاسي ، والاعتياد على تناول الأطعمة البسيطة الخشنة.
مظاهر الحضارة الفارسية
يتميز تاريخ حاضرة بلاد فارس بالعديد من المظاهر المختلفة التي ميزتها عن أي حضارة أخرى ، حتى امتد تأثيرها تاريخيًا في الحضارات المجاورة مثل العراق. من أهم جوانب الحضارة الفارسية ما يلي:
- نظام الدولة للحكومة
- في الحضارة الفارسية كان نظام حكم البلاد كسرة مطلقة ، وعلى رأسها الملك خسرى ، والسلطات بيده عظيمة ومطلقة ، وكان يتسم بالعدالة والحكمة تارة ، وأحياناً هو تميزت بصفات إلهية.
- حتى أنه وصف نفسه بأنه الرجل الخالد بين الآلهة ، مما يدل على غطرسته وغرورته ، بينما وصفه المؤرخون بأنه ملك حاقد وجشع ، يجمع أكوامًا ذهبية ، مستغلًا البؤس الذي يشعر به رعاياه ، واستعان بمنجمين وكهنة. والسحرة في اتخاذ القرارات المصيرية.
- المجالات الزراعية والصناعية
- تميزت الحضارة الفارسية بأرضها الخصبة والمزدهرة مع الزراعة طوال التاريخ الحضاري لبلاد فارس ، وساد بناء السدود المائية.
- ومع ذلك ، مع وجود الأنظمة الإقطاعية وفرض الضرائب بشكل متكرر ، أدى ذلك إلى إضعاف المجال الزراعي بشكل كبير. أما المجالات الصناعية فقد تفوقت فيها خاصة في صناعة الأسلحة والأقمشة والسجاد.
- المجال التجاري
- ازدهرت الجارة التجارية في بلاد فارس لأنها كانت تقع في منتصف طرق التجارة.
- تعود ثروتهم إلى ارتباط أعمالهم بأسلوب الربا الفاحش وفرض ضرائب باهظة على فقراء البلاد من فلاحيها وعوامها ، مما زاد من فقرهم وبؤسهم ، وفرضوا على عامة الناس العمل. في المهنة التي ورثوها عن آبائهم.
- الضرائب
- كان عامة سكان مدن فارس يدفعون الجزية مثل الفلاحين ، وكانوا يعملون في التجارة والحرف.
- أفضل في الحال من الفلاحين الذين كانوا يعملون في الأراضي الزراعية ، والذين أجبروا على السخرة والدخول في الحرب دون مقابل أو اختيار ، واتسم المسؤولون عن جباية الضرائب بالخيانة واغتصاب المال في التقدير. نسبة الضرائب وتحصيلها.
- هندسة معمارية
- تأثرت الفنون المعمارية في تاريخ حضارة فارس بالحضارتين المصرية واليونانية ، وأهم دليل على هذه العمارة منازلهم التي نحتت بالجبال والقنوات المائية ، وآثار القبة البرميلية الكبيرة في العراق.
- وكان لديهم أسلوب خاص في الهندسة المعمارية. بنوا القبور والقصور في زمن كورش ، مثل السلالم الحجرية والأرصفة والأعمدة.
تغيير اسم بلاد فارس
استمر اسم بلاد فارس حتى عام 1935 م ، عندما فرض رضا بهلوي ، شاه إيران ، قرارًا بتحويل بلاد فارس إلى المملكة الإيرانية. أصل كلمة إيران مشتق من الآريين بالنسبة للآريين الذين تمكنوا من الوصول إلى الجانب الغربي من الحضارة الفارسية في حوالي 2000 قبل الميلاد ، في نفس الفترة من حكم الآشوريين الذين ساعدوا في تأسيس الإمبراطورية الفارسية.
في نهاية الموضوع ، وبعد أن تعرفنا على الحضارة الفارسية وتاريخها، والدولة الدينية التي كانت فيها وحالتها الفكرية، وتعليمها وجوانب الحضارة الخاصة في بلاد فارس، واسمها الجديد.
