العدد الذي يمكن ان يكون عباره عن جمع عدد ونفسه، تعزم الجهة التي تختص بوضع المنهاج كجهة من جهات وزارة التربية والتعليم السعودية في حكومة المملكة العربية السعودية بالتحديد لمنهجية وضع أسئلة الطالب، ومن هذه الأسئلة ما هو موجود مع إجابته في كتاب الطالب المدرسي، وأسئلة أخرى؛ موجودة في الكتاب، لكن الإجابة تحتاج إلى البحث والتنقيب في المصادر والمراجع التعليمية المختلفة لأجل الوصول إلى الإجابة، وليس ذلك لتصعيب المهمة على الطالب، بل لتنمية مهاراته البحثية للوصول إلى الإجابة، ومن هذا المنطلق، سنقوم خلال الأسطر القادمة من المقالة بالإجابة على إحدى أسئلة المنهاج السعودي، تابعونا لمعرفة الإجابة، وما يتعلق بها.
العدد الذي يمكن ان يكون عباره عن جمع عدد
يوجد سؤال من ضمن أسئلة المنهاج في كتاب الطالب لمادة الرياضيات، والذي قامت بتصميمه ووضعه الدائرة التي تختص بوضع وتصميم المناهج في المملكة العربية السعودية ضمن أسئلة الفصل الدراسي الأول.
- يقول السؤال: العدد الذي يمكن ان يكون عباره عن جمع عدد ونفسه
- وبالبناء على ذلك؛ قمنا بإجراء مجموعة من محاولات البحث والتنقيب في العديد من المصادر والمراجع التعليمية المختلفة للحصول على الإجابة وتقديمها بين يدي الطالب، وكان حل السؤال هو: العدد 10.
سمات المعادلات الحسابية
سنقوم بتقديم ملخص لأهم السمات الخاصة لأسئلة الرياضيات التي يتم اختيارها كأسئلة في منهاج الطالب السعودي، ومن هذه المميزات؛ التالي:
- المعادلات اختبارية منتقاة لتشغيل الإطار الذهني الخاص بالطالب.
- يتم وضعها على أسس ومعايير ممنطقة من قبل لجنة المناهج.
- تراعي الفروق بين الطلاب بشكل تلقائي نستطيع التمييز من خلاله بين مستويات الطلاب.
- تعين مدرس المادة في الاثراء الواضح للمادة، والذي يفعل المشاركة الذهنية عند الطالب.
- مثل هذه المعادلات تؤكد على التقسيمة السؤالية التي تختص بمنهاج الطالب وتؤكد على قوته وضعفه في مادة الرياضيات بالمجمل.
قدمنا خلال الاسطر التي سبقت من المقالة؛ إجابة على سؤال مهم في مادة الرياضيات؛ تزايدت وتكررت حول إجابته عمليات البحث في الفترة الأخيرة، وخصوصا بالتزامن مع اقتراب موعد الامتحانات النهائية، ونرجو الإستفادة والتوفيق لجميع الطلاب الأحبة.
