اذا فقدت الاستماع فقدت الحياة عبر هذة الفكرة من خلال سرد الحادثة المصورة التالية، تقوم الدائرة التي تختص بوضع وتصميم المناهج في وزارة التربية والتعليم السعودي بتحديد نوع وشكل وآلية الأسئلة التي تتعلق بالطالب، من خلال تشكيل مثل هذه الأسئلة؛ فمنها الأسئلة التي تكون في كتاب الطالب وحلها كذلك، ومنها الاسئلة التي تحتاج الى البحث والاستكشاف لأجل الوصول الى الاجابة من خلال المصادر والمراجع التعليمة المختلفة التي تقوم بخدمة الطالب لاجل الوصول الى حل مثل هذه الأسئلة، وهنا في الأسطر القادمة من المقالة سنتعرف على الاجابة على سؤال؛ اذا فقدت الاستماع فقدت الحياة عبر هذة الفكرة من خلال سرد الحادثة المصورة التالية، سنقدم لكم الاجابة، تابعونا لمعرفتها.
إذا فقدت الاستماع فقدت الحياة
يوجد سؤال في الكتاب المدرسي لمادة اللغة العربية للصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الأول والمستوى الفصلي الأول، السؤال يقول: اذا فقدت الاستماع فقدت الحياة عبر هذة الفكرة من خلال سرد الحادثة المصورة التالية، وبعد البحث والاستكشاف المتعلق بالاجابة للوصول اليها؛ توصلنا اليها، وكانت الاجابة هي: من خلال التأمل في الصورة، فان الذي قام بوضع السماعة على أذنه فقد الاتصال بمن يتكلم معه ولذلك لا يتم فهم ما يراد منه واذا فقد المتصل الفهم فقد أضاع كل شيئ، وأصبح الحديث بينهم كحديث الصم والبكم.
سؤال اللغة العربية
تحتاج اللغة العربية الى مزيد من الاستماع الى مصادر ومراجع التقوية اللغوية المتصلة بالايراد الذهني الخاص وتبديده بصورة متقاطعة وتراكمية ومتسلسلة لخلق ايقاع استماعي يتم تدوينه تعبيريا في الادب العربي المقارن وبشكل انساني، يستهدف تركيز الطالب ويعمل على صقله وتنمية مهارته في البحث عن مدى أهمية الاستماع.
قدمنا الاجابة على سؤال للصف الأول الثانوي بقصد وضع الاجابات بين يدي الطلبة والتسهيل عليهم، ونتمنى الاستفادة لمن يريدها أو يبحث عنها.
